RECOLLIDA I ANÀLISI DE DADES
Aplica el mètode dissenyat per recollir dades, és a dir, completa els experiments, les entrevistes, les enquestes, l'observació de camp...
Processa les dades i analitza-les, fent ús dels procediments apresos en les matèries de secundària. En funció del teu objecte d'estudi, els resultats seran producte d'una anàlisi estadística, una anàlisi de contingut, una anàlisi estilística...
Persevera davant les dificultats de la recollida i anàlisi, que són pròpies d'un treball d'investigació.
Durant el treball de camp o experimental, les dades s’enregistren perquè siguin recuperables per a l’anàlisi.
Per exemple, les enquestes aplicades per internet queden registrades automàticament i poden descarregar-se en full de càlcul per a l'anàlisi.
En altres casos, cal preveure la recuperació mitjançant fotografies, gravació d'àudio o enregistrament audiovisual. Assegura't que l'aparell disposa de memòria suficient per al registre.
Per a l'anàlisi, també són recomanables els quaderns d'observació, que complementen altres instruments com les graelles d'observació i el full de processament previst inicialment.
Finalment, les dades s'han de processar informàticament per a l'anàlisi. Organitza les dades en un full de càlcul, amb columnes que responguin a les variables o criteris d'anàlisi.
Durant l'anàlisi, pot ser convenient editar un llibre de codis que et serveixi de material de consulta a l'hora de classificar les dades. El llibre de codis inclou:
Les dades processades es revisen per depurar errades com, per exemple, respostes duplicades d'una enquesta o errors de transcripció.
El full de processament i, en el seu cas, el llibre de codis poden incloure's en els annexos de la memòria escrita, per fer visible el treball realitzat. Tanmateix, cal tenir present la protecció de dades personals i d'imatge. En general, no haurien de lliurar-se a l'institut les entrevistes enregistrades o transcrites (que són converses privades que no haurien de fer-se públiques) ni fulls de processament que permetin la identificació de les persones implicades.
Les dades són unitats mínimes d'informació sobre el teu objecte d'estudi. Quan les processes en un full de càlcul, estàs aïllant-les (és a dir, identifiques aquella informació com a dada) i classificant-les segons criteris o variables.
En el full de càlcul, ordena les dades segons aquests criteris. Observa el conjunt de dades sobre cada criteri i comença a escriure. Què mostren les dades en relació a aquell criteri?
Durant la recollida i processament de dades, pots haver començat a percebre regularitats i dissonàncies, relacions, contradiccions... Contrasta aquestes primeres impressions amb el conjunt de dades.
Aplica el model d'anàlisi previst per posar en relació els resultats obtinguts segons variables o criteris d'anàlisi.
Què diuen les dades si compares criteris d'anàlisi diferents? Per exemple, els resultats de dues variables d'un experiment, els factors diversos analitzats sobre una problemàtica...
Què diuen les dades si compares resultats procedents de fonts diverses? Per exemple, dos experiments diferents sobre un mateix objecte, els resultats d'una enquesta i unes entrevistes...
Si s'escau, descriu fins a quin punt l'anàlisi confirma les relacions de dependència, independència o interdependència formulades en hipòtesis.
Durant l'anàlisi, és convenient fer un tractament gràfic de les dades, que ajuda a elaborar i comunicar resultats.
Per això, pots recórrer a:
Inclou cites textuals de les entrevistes, amb un format gràfic diferenciat, per argumentar i il·lustrar l'anàlisi de contingut.
En tots els casos, numera i titula els gràfics, i identifica amb claredat la procedència de les dades que es presenten en format gràfic o textual. Per exemple:
"Gràfic 1. Títol. Elaboració pròpia".
Citació: "Entrevista a informant A".
Aplica la teva creativitat i competències (digital, artística...) per analitzar gràficament les dades i presentar-les visualment de forma eficaç.
Durant l’aplicació, pots decidir fer variacions respecte al disseny previst inicialment: procediments, criteris, mostra d’estudi... Aquests canvis donen resposta a dificultats i obstacles que sorgeixen en la investigació.
En altres casos, el treball de camp o experimental genera troballes inesperades que poden portar a canvis en el disseny de la investigació. Especialment, en les recerques qualitatives poden emergir categories d'anàlisi (atributs, factors...) que no s'havien contemplat inicialment.
En tot cas, les modificacions han de mantenir la coherència, validessa i pertinència del disseny, per donar resposta a l'objectiu d'investigació en el temps disponible per al treball.
Revisa l'apartat 4. Mètode per explicar els canvis aplicats sobre el disseny inicial i els motius d'aquests canvis.
POSA PER ESCRIT AQUESTA ETAPA
Les dades s'analitzen i els resultats de l'anàlisi es presenten en un apartat específic, que és el nucli de la memòria de recerca.
AVALUA’T! Revisar la feina feta ens ajuda a avançar.
